【摘 要】
：
目的:分析细节护理对腹腔镜治疗异位妊娠患者预后和并发症的影响.方法:选择2018年3月到2019年9月来我院进行腹腔镜治疗的38例异位妊娠患者作为观察组,另外选择同期到我院接受
【机 构】
：
无锡市第五人民医院 江苏无锡 214000
论文部分内容阅读
目的:分析细节护理对腹腔镜治疗异位妊娠患者预后和并发症的影响.方法:选择2018年3月到2019年9月来我院进行腹腔镜治疗的38例异位妊娠患者作为观察组,另外选择同期到我院接受腹腔镜治疗的38例异位妊娠患者作为对照组,分别对两组患者采用细节护理和常规护理,比较不同护理的效果.结果:本文观察组的并发症发生率为7.89％(3/38),对照组并发症发生率为26.32％(10/38),P<0.05;比较两组患者的术后住院时间和疼痛评分,观察组明显比对照组更好,P<0.05,差异存在统计学意义.结论 ;对异位妊娠的患者通过腹腔镜进行治疗配合细节护理能够有效的促进患者预后效果的提升,降低并发症的影响,值得推广.
其他文献
随着科技的进步，学生学习的方式也在不断地发生变化，在线学习和移动学习成为一种新的发展趋势，能够实现学习的灵活性和便捷性。微课的出现打破时空的限制，创设更为客观真实的教学
目的:观察腰椎间盘突出症椎间孔镜手术围手术期的综合护理疗效.方法:选取2018年3月至2019年3月医院收治的53例腰椎间盘突出症患者,按照护理方法的差异性,随机将其中27例患者
摘要：针对SLC5/04 PLC现有的RS-232接口，采用RS-232/以太网转换器将数据由RS-232协议转换为以太网协议，利用以太网/光纤转换器将以太网信号转换为光信号，通过光纤远传至主控室再使用以太网/光纤转换器将光信号反转为以太网电信号连接至上位机。该方法成功解决了因通讯卡损坏而导致无法通过DH+接口远程监控天然气机组运行参数的难题。 关键词：SLC5/04 PLCRS-232/以太网
文本阅读是中学语文教学的重要组成部分，是语文课堂教学的重中之重。加强学生文本阅读的实效性这不仅是学生学好语文的基础，更是学好其他各门功课的基础。散文作为文本阅读中重
分层进行教学训练，教师的激励与学生的发展有机地结合，促进班级数学水平的整体优化提高，最终达到全体学生都能在原有基础水平上有所提高的目的。分层教学是在学生分层的基础上，有
僵人是我国未确定族属的,人口很少的族群之一,主要聚居在西藏林芝市察隅县下察隅一带.迄今为止,僵人音乐还未受到音乐学界的更多关注,相关僵人音乐的研究成果基本处于空白状
兴趣是最好的老师，培养学生分得阅读兴趣，让学生养成阅读习惯，可以陶冶情操，培养学生的审美能力，提高他们的文化素养。
语文教学的目标就是让学生学会运用语言文字,而阅读教学则是教学中的一个重要环节,搞好阅读教学,通过阅读培养学生发现美、感受美,提高自身思维能力,阅读也是学生认识世界、
作文如何教才有效果，这是一个让很多老师头疼的话题。作文教学是个愚公移山的＂工程＂，不可能一蹴而就。作文学习除了知识的积淀，还需要思维的拓展、想象的开发，后者尤为重要。很多人
教育实践既是当前阶段教师专业发展的有效行为方式，也是未来教师专业发展的基础和出发点。随着对教育实践知识在教师专业发展中的不可替代的作用的认识，教育实践的意蕴也发生了