【摘 要】
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目的:分析儿科护理临床带教中存在的难点问题,提出相应的对策,使护生在4w内熟悉儿科特殊的工作环境和性质。方法针对护生首次临床接触,先降低其心理负担,根据护生实际情况事
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目的:分析儿科护理临床带教中存在的难点问题,提出相应的对策,使护生在4w内熟悉儿科特殊的工作环境和性质。方法针对护生首次临床接触,先降低其心理负担,根据护生实际情况事先制定好计划并按照计划实施;强化带教老师的职业技能与责任心。结果通过降低其心理负担,护生都能全身心投入实习中,更加深入了解学习知识,积累相应实践技术,顺利完成实习大纲要求。结论每周制定实习计划,不但可以提高带教老师的专业知识和技术水平,还显著提高了临床带教效果。提高了儿科护理带教质量,达到教学互长目的,促进了师生综合素质的提高。
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