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科学的本质即“科学是什么”，它是科学这门学 科区别于其他学科的根本特征，也是区分“科学与 伪科学”的标尺。在科学与技术主导的现代社会，公 民只有理解了科学本质，才能理解科学作为一种人 类文化所具有的价值，才可以更好地进行与科学有 关的社会问题的民主决策。
基于显性和反思性的初中科学本质教学策略研究
【摘 要】
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科学的本质即“科学是什么”，它是科学这门学 科区别于其他学科的根本特征，也是区分“科学与 伪科学”的标尺。在科学与技术主导的现代社会，公 民只有理解了科学本质，才能理解科
【机 构】
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浙江省金华市第五中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年18期
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