【摘 要】
:
随着持续5年的脱贫攻坚收官,乡村振兴登上历史舞台.本文以安康深度贫困地区脱贫攻坚成果与乡村振兴发展经验为基础,梳理两个战略有效衔接的可持续做法及存在的问题,总结新时期政策衔接的融合发展经验,探索金融支持脱贫攻坚与乡村振兴衔接的有效措施.
论文部分内容阅读
随着持续5年的脱贫攻坚收官,乡村振兴登上历史舞台.本文以安康深度贫困地区脱贫攻坚成果与乡村振兴发展经验为基础,梳理两个战略有效衔接的可持续做法及存在的问题,总结新时期政策衔接的融合发展经验,探索金融支持脱贫攻坚与乡村振兴衔接的有效措施.
其他文献
确立以新时代工匠精神为核心的育人理念,将新时代工匠精神融入校园文化之中,是落实立德树人根本任务的关键.“中国制造2025”的顺利实现,离不开大批具有新时代工匠精神的高素质技术技能人才的支撑.长期以来,我国职业教育普遍存在重硬件投入而轻软件建设、重技能培养而轻职业素养、重校企合作而轻双元育人等现实困境.根据专业知识、职业技能、职业精神这三大职业教育内涵特性,打造德技并修的工匠精神与校园文化融合平台,构建“双元双导、三课对接”的校企文化育人模式,是新时代工匠精神与校园文化融通的有效育人路径.
扬州明清古城创建国家5A级旅游景区,需要深入挖掘古城街巷的文化内涵.扬州明清古城街巷蕴含着丰富的名称文化、传说文化和盐商文化.建议扬州明清古城在旅游开发中划分区域彰显街巷文化,建立街巷文化解说系统,增设建筑小品凸显街巷文化,加强民居客栈街巷文化建设,从而促进扬州古城的文化生态建设和可持续发展.
基于目前高职院校“双高计划”建设的开展,从特色资源建设的角度探讨图书馆在学校“双高计划”建设中扮演的角色,分析目前图书馆特色资源建设的现状,进而提出高职院校图书馆应从做好资源框架顶层设计、突出资源专业特色和校本特色、打造智慧化服务、组建资源建设团队、拓展建设渠道五个方面提高特色资源建设的水平,以此推动高职院校图书馆特色资源的建设和应用.
“青年马克思主义者培养工程”是高校共青团为党育人、为国育才的重要品牌工程.分析青年马克思主义者培养的价值向度,审视高职院校“青马工程”实施中面临的思想引领力、价值塑造力、青年号召力不足等现实困境,从“三高定位”培养目标、“六位一体”内容供给、“三学三化”培养机制、“四维驱动”评价体系四个维度探索新时代高职院校“青马工程”的突围路径,探寻新时期高职院校青年马克思主义者培养的新思路.
为解决飞机引气系统的实验教学问题,在分析A320系列飞机引气系统基本结构原理的基础上,设计了基于LabVIEW与Access的飞机引气监控虚拟实验系统.演示表明系统可实现飞机引气系统的控制操作、监控页面的仿真和多数故障模拟,满足飞机引气系统实验教学的需求.该实验系统的通用性、扩展性对飞机其他结构系统的仿真监控设计具有推广意义.
金融是经济的血脉,金融活,经济活;金融稳,经济稳.本文比较分析了2010-2019年我国各省份金融资源的配置情况,发现:东部省份拥有的金融资源最多,中部省份次之,西部省份最少.陕西在西北占有的金融资源最多,信贷增速高于全国平均水平,但股权融资和债券融资偏少,金融基础设施较为薄弱,区域性金融中心建设有待加强.建议陕西积极对接国家战略,加强金融基础设施建设;加大股权和债券融资规模,拓宽实体经济融资渠道;吸引金融产业集聚,增强金融机构资本实力;推动区域金融改革创新,增强金融活力和动力.