浅谈高师校园文化的特性及功能

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高等师范院校的校园文化既是一种文化类型,也是学校形象的组成部分,对于其所依托的具体院校来说,它是最完备的体系化了的教育文化.也就是说,一所学校要实施教育,那么校园文化便是综合的有效的全方位多层面的教育手段,舍此就不能取得教育的最佳效益,甚至搞不好教育.师范教育之所以被誉为教育的母机,正是因为它是一种文化的教育、塑造人的教育、全面的教育、综合的教育、基础的教育、素质的教育、多渠道的教育、潜移默化的教育,唤起自觉的教育.这样的教育只有师范校园文化能够承当.建设高等师范校园文化,就要按照这个标准,充分强化其师范教育的功能.具体分析,可在如下几个方面着力,它们也应是高等师范校园文化所具有的特点.
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