微课教学模式的应用——以“Photoshop平面设计”课程为例

来源 :科技经济导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LUOLIJIAN88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高职扩招背景下,扩招学生的学习方式需要线上线下相结合,以此解决工学矛盾,因此需要积极探索优质数字教育资源。微课是最具信息时代特点的教学方式之一,微课教学时间较短,有着很明确的教学与学习目标,其展开教学的载体具有多元化的优点,可以很好地培养创新能力以及自主学习能力。Photoshop属于设计专业的一门基础课程,采用微课的教学方式,能够让学生在课堂上起到主导的作用,更好地活跃课堂氛围,使得教学的实效性更高。本文主要以广州工程技术职业学院学生为教学案例,对基于微课的Photoshop平面设计课堂教学进行了简单的分析。
其他文献
随着信息科技的迅速发展,微时代的到来,教育事业也发生了翻天覆地的变化,一种基于MOOC理念构建的微课技术在高校教育中得到迅速发展,文章通过对微课历史发展可行性、微课制作
诉讼程序中设置诉讼权利的保障措施,旨在保障处于弱势地位的犯罪嫌疑人、被告人的合法权益,确保其诉讼主体地位,以求最终实现程序公正和实体公正。实践中,面临死刑的犯罪嫌疑人的
种子的贮藏保管好坏,直接影响种子的生命活力。为确保种子的安全贮藏保管。提高种子的种用价值。必须加强种子贮藏保管期间的管理。现就种子贮藏保管技术措施谈一谈看法。
二战后,在两极化的现代刑事政策的推动下,西方各国相继进行了本国刑罚制度的两极化改革。当前我国由原来单一的重刑化刑事政策转变为宽严相济的刑事政策,刑罚制度改革也应与之相
<正> 一、前言待处理的废物类型较多,采取原位处理的方法亦较为广泛。主要分离装置,包括箱式、袋状及框式压滤,离心分离,油类收集,振动筛,气浮,沉降等。工艺性能及经济性,主
摘 要:语文教学的目的在于学以致用,这就需要中学语文教师强化阅读教学的语用意识,积极转变中学语文阅读教学设计理念,并基于语用视野,积极推动文本内容解读转向文本表达,语文知识教学转向语用知识教学,解读语言转向语言实践设计,充分发挥阅读教学效能,促进学生语用能力发展。  关键词:语用;语文;阅读教学  中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:2095-624X(2020)37-0014-02
[摘要] 目的 比较PFNA与DHS治疗老年股骨粗隆间骨折的疗效。方法 160例老年股骨粗隆间骨折患者随机分为PFNA组及DHS组各80例,比较两组患者的优良率、髋关节功能Harris评分、并发症。结果 PFNA组A22、A23、A3型的优良率达84.2%,与DHS组比较差异有统计学意义(P<0.05)。PFNA组患者手术时间、骨折愈合时间明显短于DHS组,而手术出血量明显少于对照组(P<0.05
前言所谓"双分"教学,即分层次教学,分类别指导。基于学校布局的调整和学校自身的发展状况,特别是受高校扩招和普高热的影响,近年来,高职高专院校生源的质量大幅度下降,学校的教
祖国的医学宝典《金匮要略》是我国现存最早的一部研究杂病的专书,为后汉医圣张仲号所著,对书中补脾法作一浅要探讨。