论“龙”与德文“Drache”

来源 :北大新闻与传播评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq0123456456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过语义分析法、文献法、实地考察法和问卷调查法等多种方法论证了“龙”译为“Drache”是误译,“龙”和“Drache”是两种截然不同的想象中的动物:起源和长相不同;引申意义相反。“龙”在中国含有祥瑞的意思,是中国的象征;“Drache”在德国含有邪恶的意思,是要被屠杀的罪恶象征。将“龙”误译为“Drache”,严重丑化了我国在德语国家的形象。国家有关部门应引起足够的重视,修正误译,建议将“龙”译为“Loong”,“Drache”译成“罪根兽”。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小时候,我爱看牛仔片,每次看完,都要骑着竹马、挥舞着玩具手枪四处射击。9岁生日那天,父亲问我:“要什么样的生日礼物?自行车还是来复枪?”我当然选了来复枪。 1947年夏季的
针对重力引起的水平环状流液膜厚度沿周向分布的不对称性 ,用 5组双平行电导探针测量了周向 5个角度处的瞬态液膜厚度随时间的变化。分析了平均液膜厚度沿周向的分布及其随气
作者简介:赵海燕(1983—),女,汉族,甘肃定西,甘肃省定西市陇西县美术馆馆员。研究方向:中国画。
韩少功的小说创作是20世纪80年代在现代化的冲击下发起的对传统文化的挖掘和探索,其中经历了创作思想的转变以及对民族未来的深切思考.本文在重新认识韩少功小说创作与现代性
保障农村公共服务供给的公平则是推进农村全面进步、实现城乡和谐的必然要求,也是社会主义新农村建设的重要内容.本文试图从理论上分析农村公共服务面临的公平问题,并尝试寻
摘 要:阅读是语文教学重要的环节,不仅是因为阅读题型在考试中占有较高的分值,还因为阅读教学旨在提升学生的文学素养与综合能力,有助于学生的全面发展。文章主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述如何开展高效的小学语文阅读教学。  关键词:小学语文;阅读教学;有效策略  中图分类号:G623.2 文献标识码:A一、重在激发兴趣  小学语文老师跟学生接触最多的是课堂,所以要充分把
本文客观分析了利己主义思想对胡锦涛主席提出的培育当代革命军人核心价值观的消极影响,并结合部队思想政治工作实际,提出要坚持传统爱国主义教育与培育新时期军人价值观相结
期刊