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我国幼师教学计划历次变革浅析陈志超新中国成立后，教育部先后于１９５２年、１９５３年、１９５６年、１９８０年、１９８５年颁发了五种幼师教学计划。分析这些计划，可用“一个逐步完善、两个相对稳定、三个显著变化、尚存四点不足”来概括其变革特点。１．内容与结构...
我国幼师教学计划历次变革浅析
【摘 要】
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我国幼师教学计划历次变革浅析陈志超新中国成立后，教育部先后于１９５２年、１９５３年、１９５６年、１９８０年、１９８５年颁发了五种幼师教学计划。分析这些计划，可用“一个逐步完善、两个相对稳定、三个显著变化、
【机 构】
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湖北省幼儿师范学校
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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1994年1期
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