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在新时代的时代召唤下，为了更好地保证对口专业单招电工基础课程教学的及时有效性以及促进对口专业的再发展，本文将从n对口单招电工基础课程教学工作入手，深入挖掘在《电工基础》教学课程中容易发生的问题，重点调查分析教师与学生在进行电工基础课程n课堂教学过程中存在的影响因素，将现有的教学策略与新时代对口单招电工的时代要求与职业要求相结合并提出相应的教学方案的改进优化n措施，对现存的教学策略以及教学模式进行相应的改进和创新，将教师在课程中的教学时长进行有效分配，以此促进学生能够在课程开展过n程中切实学习到知识，在教学过程中提高学生的个人素养，帮助学生能够全面发展。