【摘 要】
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新课程改革的重点就是改变传统的重语言知识、轻语言技能、重结果轻过程的倾向;改变传统的以教师为中心的教学模式,并促进学生创新意识与实践能力的发展.本文通过对对话阅读
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新课程改革的重点就是改变传统的重语言知识、轻语言技能、重结果轻过程的倾向;改变传统的以教师为中心的教学模式,并促进学生创新意识与实践能力的发展.本文通过对对话阅读教学的有效性及实用性的研究,借以改善高中英语阅读课的教学,提高学生的阅读及综合运用英语的能力.对话阅读教学,强调师生及文本作者的平等、多重的对话关系,把阅读看成是一个动态的活动过程.师生共同参与,共同合作,双方之间互相尊重、互相包容、互相理解,形成民主、和谐、热烈的教学氛围,从而达到提高阅读教学效果的目的.
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