【摘 要】
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本文旨在利用济南市义务教育“零择校”政策冲击测度教育的资本化效应，通过设计时间断点回归模型探究该政策对学区房价格的影响，并基于学校质量差异和消费偏好视角分析其异质性特征。研究发现，“零择校”政策的实施显著提高了学区房价格，政策实施后，学区房单价平均上涨超过1000元。进一步分析表明，与普通学区相比，优质学区住房溢价更高；居民购房偏好在不同质量学区内存在差异，优质学区内居民更偏好于小户型、低层住宅，
【基金项目】
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国家社科基金项目“人口流动背景下健全常住地提供基本公共服务的财政激励机制研究”（22BJY024）的资助；
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本文旨在利用济南市义务教育“零择校”政策冲击测度教育的资本化效应，通过设计时间断点回归模型探究该政策对学区房价格的影响，并基于学校质量差异和消费偏好视角分析其异质性特征。研究发现，“零择校”政策的实施显著提高了学区房价格，政策实施后，学区房单价平均上涨超过1000元。进一步分析表明，与普通学区相比，优质学区住房溢价更高；居民购房偏好在不同质量学区内存在差异，优质学区内居民更偏好于小户型、低层住宅，普通学区内更偏好于大户型、高层住宅的购买。学区房溢价效应本质上反映了义务教育发展的不均衡，应从供需两侧双向发力，不断增加优质教育资源总量，缩小教育质量差异，为学区房热降温，从而推动教育均衡发展，助力基本公共服务均等化的实现。
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