小学语文课程资源的探讨

来源 :关爱明天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobby_hong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程资源的开发和利用”是指教师利用校内外的语文教学内容来源,合理构建课程资源的结构,创设语文学习环境,引导学生观察、感悟和积累,培养和发展学生的语文素养,满足时代发展的多样化需求,实现课程资源价值的超水平发挥。
其他文献
教师应根据"新课标"精神、教材特点和学生实际,设置悬念,对不同的知识内容、类型采取不同的复习引入。当新知识引出后,应及时出示本节课的教学内容和不同层次的教学目标,并对目标做
以问题方式所展开的教学可以较好地体现对学生认知活动的组织和对学生思维活动的激发、引导和创新,但只有对学生的认知规律、学习心理和思维特点深入了解,才可能较好地提出问题
物理是一门以实验为基础的学科,实验对培养学生创新能力具有十分重要的作用。本文论述了改进实验教学的方法。
探究式教学是指在教师的指导与帮助下,小学生在数学课堂情境中主动地通过细心观察、发现问题,提出推理,经过调查、实践,有效地探索与建构知识的课堂教学方式,它能够有效改善小学生
《初中语文新课标》倡导自主、合作、探究的学习方式,教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性。如何在初中语文教学中培养我们农村学生的自主学习能力呢?本文从四个方面
计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在数学的计算教学中,有效地抓住对
教学是一种艰苦的创造性劳动,教师应在严谨课堂结构、创设问题情境、开发学生智力和非智力因素、培养学生思维能力等方面狠下功夫,努力提高教师自身素质。历史教育界的有识之士
在新课程理念下,词汇教学的一个重要任务就是教给学生如何学习英语单词,采用启发的方式,来展示词汇,它不但可以引导学生通过思考学习词汇,而且也能够培养学生自学词汇的能力。不少
实验不仅可提高学生的学习兴趣,也培养了学生的动手能力、观察能力及分析问题和解决问题的能力,形成严谨的科学态度。
随着新课标的普及,目前在小学数学教学中对教师的要求也越来越高,在日常的数学教学过程中需要教师引导学生进行自我反思,发现在学习过程中出现的问题。在这样的情况下,就需要小学