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生命科学类实验教学大多要依靠操作各类仪器设备来实现,而有些仪器功能繁多,操作复杂。通过示例详述了仪器操作微视频制作过程,及其在实验教学中的应用,使学生快速掌握仪器的规范使用方法,减少不当操作;亦可作为开放实验室和新进实验人员的培训材料。
仪器操作微视频制作及在实验教学中的应用研究
【摘 要】
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生命科学类实验教学大多要依靠操作各类仪器设备来实现,而有些仪器功能繁多,操作复杂。通过示例详述了仪器操作微视频制作过程,及其在实验教学中的应用,使学生快速掌握仪器的
【机 构】
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同济大学生命科学与技术学院,同济大学医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016同济大学教学改革基金项目
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