浅谈初中英语情感教学原则

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jssw3_4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切。情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递。沟通情感、解决情感问题也需要使用语言。恰当、合理地使用语言,有助于沟通情感、增进友谊和相互尊重、改善人际关系。
其他文献
初中语文教学中,如何才能使学生养成良好的阅读习惯,使学生能多读书,扩大知识面,丰富语文知识,提高语文能力,被无数专家乃至全社会所关注。基于此,我认为培养学生的阅读习惯,必须激发
随着社会竞争的日益激烈,家长望子成龙的心情也日益迫切,促成了中国教育"急功近利"现象的盛行:提前入学、办补习班、特长班、请家教等现象比比皆是。这种对孩子的教育方式,抹
传统的语文教学忽视了学生对客观世界的体验与感悟,难以全面提高教学质量。随着信息技术的发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学中,这种把文字、动画、视频等融于一体的教学手
《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的基本理念要求:从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切联系,逐步学会分析和解决与化
小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。柳斌同志曾指出:"学生语文水平的提高不能依靠教师对词法、语法、章法的讲解讲出来,也不能依靠教师对课文的详尽分析分
兴趣在学习过程中有非常重要的作用,直接影响学生的学习水平和智力发展,最好的学习动机是对知识的内在兴趣。我们应培养学生对科学学习的情趣和志趣,而不是有趣。如果学生在学习
中小学英语教学中,课件是一个重要工具。将英语课件应用于中小学英语课堂教学,优势是显而易见的。然而,当前不少中小学英语教师对英语课件的制作及运用,常常存在一些认识上或
生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国越来越受到重视。但由于种种原因,我们的学生和家长总体上还不太重视这一
教师的语言表达方式和质量直接影响着教学的效果,初中数学教师要根据学生的特点精心打造自己的课堂教学语言,提高教学质量。
语言是情感的载体,思维的火花。优美的语言表达,说者舒心,听者悦耳。语文教材本身浓缩了古今中外许多文质兼备的美文。语文教学不仅要培养学生语文素养,更重要的是让学生获得审美