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从阅读权利不是阅读需求的最基本动因，对“功利的阅读”和“愉悦的阅读”不宜人为地扬此抑彼，阅读是否可以“指导”三个方面阐述了对《今日阅读》试刊号的读后感。
“今日阅读”三问题
【摘 要】
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从阅读权利不是阅读需求的最基本动因，对“功利的阅读”和“愉悦的阅读”不宜人为地扬此抑彼，阅读是否可以“指导”三个方面阐述了对《今日阅读》试刊号的读后感。
【机 构】
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宁夏财经职业技术学院图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2009年11期
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