在游戏活动中培养幼儿学习品质策略探析

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学习品质是指与学习有关的倾向、态度、习惯、风格等心理特质。游戏是幼儿最喜爱的活动,也是幼儿园的基本活动,更是培养幼儿学习品质的重要途径。文章基于对幼儿学习品质的分析,提出了在游戏活动中培养幼儿良好学习品质的有效策略,即提高对学习品质和游戏的重视,尊重幼儿的差异性和主体地位,选择与幼儿的需要相适宜的游戏材料,抓住教育契机并进行激励性评价。
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