浅谈错题集对初中物理教学的促进作用

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  【内容摘要】随着新课改的进行,初中物理的地位不断提升,广大初中物理教师在认清自身肩负的重要任务的同时,也需要探讨较为科学的教学方法。物理教学要求教师在课堂上进行详细地解析,占用了大量的课堂时间,影响课堂教学的进度和物理教学的有效性。更为重要的是,部分物理知识晦涩难懂,导致学生极易在做题中出错。那么如何避免出错,激发学生学习物理的兴趣?笔者认为在初中物理中使用错题集是一个较为不错的方法,笔者将做简要论述。
  【关键词】初中物理
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摘 要:在新课程改革的背景下,史料在高中历史的教学中有着至关重要的地位,通过史料的学习,学生不仅能了解到历史真相,增强历史感受,还能更加深入、透彻地探究历史问题,培养全面、发散的思维能力,从而推动力历史教学的进程。  关键词:高中历史;史料;课堂教学;应用  中图分类号:G633.51 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2015)20-001-01  目前,在高中历史课堂上,许多老师