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尝试地提出了"集体运动密度问题",以期提示教师应努力增强教学组织能力,提高教学班整体教学质量,并以此作为教学评价的要素之一。
关于“集体运动密度”的断想
【摘 要】
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尝试地提出了"集体运动密度问题",以期提示教师应努力增强教学组织能力,提高教学班整体教学质量,并以此作为教学评价的要素之一。
【机 构】
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首都体育学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2017年07期
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