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转变角色营造氛围推进校本教研——上海市青浦区教师进修学院的中介行动过程
转变角色营造氛围推进校本教研——上海市青浦区教师进修学院的中介行动过程
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenliang729
【摘 要】
:
课改的关键在教师,教师的专业化发展有赖于以校为本的教学研究与专业进修融为一体。近年来,我们本着“全心为了教师更智慧地教、学生更聪明地学”的服务宗旨,积极推进校本教
【机 构】
:
上海市青浦区教师进修学院
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
教研人员
教师培训
教师进修学院
校本教研
转变角色
上海市
青浦区
教学设计
教学理念
新课程理念
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课改的关键在教师,教师的专业化发展有赖于以校为本的教学研究与专业进修融为一体。近年来,我们本着“全心为了教师更智慧地教、学生更聪明地学”的服务宗旨,积极推进校本教研,在将课改理念导入实践的行动中,努力实现教师进修学院角色功能的再造。
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