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鉴于我区的汉语教学落后于社会需要这一现状,本课题组对影响少数民族学生提高汉语听说能力的因素进行了调查和研究,并针对当前存在的问题提出了建议和思考。
能力调查研究
【摘 要】
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鉴于我区的汉语教学落后于社会需要这一现状,本课题组对影响少数民族学生提高汉语听说能力的因素进行了调查和研究,并针对当前存在的问题提出了建议和思考。
【机 构】
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新疆大学预科部
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2004年02期
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