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本文根据学生状况、人口状况、社会发展状况、教育发展状况四个方面分析五年制高等职业教育的课程改革，提倡科学知识与专业技能并重的原则，注重于学生的综合素质的培养，着眼于学生的终生发展。千万不能急功近利，只注重对学生一两门专业技术的传授。
五年制高职课程改革应该走注重学生终身发展之路
【摘 要】
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本文根据学生状况、人口状况、社会发展状况、教育发展状况四个方面分析五年制高等职业教育的课程改革，提倡科学知识与专业技能并重的原则，注重于学生的综合素质的培养，着眼于学
【机 构】
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江苏省张家港市职业教育中心校江苏
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年3期
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