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社区教育是我国教育事业的重要组成部分，具有区域性的特点。探讨区域性社区教育发展创新，就必须从社区教育机构、队伍、载体等方面创新发展进行研究，推动社区教育试点成果转化和推广应用。
贵州区域性社区教育发展创新路径——以贵州省铜仁市社区教育试点为例
【摘 要】
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社区教育是我国教育事业的重要组成部分，具有区域性的特点。探讨区域性社区教育发展创新，就必须从社区教育机构、队伍、载体等方面创新发展进行研究，推动社区教育试点成果转化和
【机 构】
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铜仁广播电视大学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年27期
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