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文章在全面考察我国信息素养教育研究状况的基础上，对我国信息素养的定义与内涵、相关评价标准等理论问题的研究与信息素养状况调查等实践项目进行了系统梳理，总结了相关研究成果，指出研究中存在的不足，并对未来的研究进行了展望。
我国信息素养教育研究述评
【摘 要】
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文章在全面考察我国信息素养教育研究状况的基础上，对我国信息素养的定义与内涵、相关评价标准等理论问题的研究与信息素养状况调查等实践项目进行了系统梳理，总结了相关研究成
【机 构】
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中南民族大学,武汉大学信息资源研究中心
【出 处】
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大学图书情报学刊
【发表日期】
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2009年6期
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