论文部分内容阅读
龙头企业模式和农民专业合作经济组织模式是提高农民组织化程度的两种主要模式。文章选择另一视角,从约束力、利益取向、生产经营风险程度、利益返还等方面对比分析两者的优势与不足,指出要创新发展思路,推进两种模式规范化发展,并完善农民专业合作经济组织与龙头企业的连接机制,实现提高农民组织化程度的新突破。
提高农民组织化程度的两种主要模式分析
【摘 要】
：
龙头企业模式和农民专业合作经济组织模式是提高农民组织化程度的两种主要模式。文章选择另一视角,从约束力、利益取向、生产经营风险程度、利益返还等方面对比分析两者的优
【机 构】
：
淮南市委党校马克思主义基本理论教研室
【出 处】
：
淮南师范学院学报
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
生活中的事物是纷繁芜杂的,所以我们认识事物、分析事物不能简单化。而我们的学生在作文时往往不能看到同一事物的各个侧面以及各事物之间的内在联系,不能全面地分析事物的矛盾,导致主观化、绝对化,从而对事物作出错误的评价。因此,我们在平时的作文教学中,应该引导学生对事物进行辩证分析。 一、要让学生学会辩证思维的思维方法 辩证思维,就是要从正反两个方面对事物进行辩证分析,一分为二地认识事物。或比较
高校图书馆是学校教育的一个重要组成部分，应负起教育的功能。文章从图书馆教育的目的、对象、内容等方面探讨了图书馆教育的特点和功能，针对性地提出发挥图书馆教育功能，为学生