【摘 要】
:
据悉,我国小麦地膜覆盖栽培已取得了重大突破,从而改变了过去覆膜越冬、苗期防寒、拔节前揭膜的方法。现在可以用机械进行覆膜穴播或在覆膜的边线条播(精量播种),在小麦整个生育期
论文部分内容阅读
据悉,我国小麦地膜覆盖栽培已取得了重大突破,从而改变了过去覆膜越冬、苗期防寒、拔节前揭膜的方法。现在可以用机械进行覆膜穴播或在覆膜的边线条播(精量播种),在小麦整个生育期能起到防寒、增温和保墒的作用。山西、内蒙古、甘肃、宁夏和新疆等省区已试验、示范成功。
It is reported that China has made major breakthroughs in plastic film mulching cultivation, thus changing the past overwintering film, cold-resistant seedlings, before Jiemian expose method. It is now possible to mechanically drill holes in the film or at the edges of the film for sowing (precision sowing), to provide protection against cold, heat and moisture throughout the growing period of wheat. Shanxi, Inner Mongolia, Gansu, Ningxia and Xinjiang provinces have tested and demonstrated success.
其他文献
目前,科学探究成为新课程改革所倡导的重要理念。它不仅是一种重要的学习方式,而且是学科课程的重要内容。教材作为课程的重要组成部分,不仅是课程目标得以体现并最终实现的一种重要方式和途径,而且是教师教和学生学的资源与工具。因此,教师应善于从教材中挖掘适合的内容,有计划地为学生开展探究学习提出要求和创造条件,引导他们开展探究性学习,从而实现学习方式的改变。 实验探究是指通过实验来进行的一种探究活动,它是
串叶草外型似茂密的烟叶株株,是中国科学院人人韩国引进的,经全国30个省市种植表明,这种草具有5大优点:一是产量高,年666.7m2(即1亩,下同)产鲜草可达25万kg以上;二是用途广,是猪、牛、
摘 要: 本文作者多年从事生物学教学工作,教学过程中,常用到概念图教学法,现就实例出发简述概念图教学法的特点、运用注意事项等。 关键词: 生物学教学 概念图教学法 特点 注意事项 一、什么是概念图教学法 1.概念 概念是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的最基本单元和形式。科学认识的主要成果就是形成和发展概念。概念越深刻、越正确,就越能完全地反映客观现实。概念的最基本特征是它的抽象性和概
摘 要: 化学老师要优化课堂教学,培养学生的思维能力、自学能力、实验能力,就必须从改变传统的教学方法,激发学生的学习兴趣入手。这就要求教师具有较高的驾驭课堂、驾驭学生的能力。教师在教学过程中要做好领航者,在教学中激励学生,培养学生的学习精神;改进实验方法,培养学生的创新思维,达到一个比较好的教学效果。 关键词: 化学课堂教学 课堂教学艺术 随机应变 化学是一门基础的自然科学,是中学阶段的一
石远321是石家庄市农科院与中科院遗传所协作育成的,1996年4月通过了河北省预审定。1995~1996年在石家庄西部山区进行试验示范,其表现:1 高产、稳产。1995年示范面积20hm2,在
生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学,由于知识体系的严整性、实验方法的探索性、思维训练的独特性等特点,生物学教育教学在培养学生自主探究意识和能力方面显示出了重要性和不可替代性。 一、“自主探究”教学模式的理论依据 未来的人才需要具有积极进取和不断创新的精神,应学会学习,具有独立获取知识的能力。因此,在生物教学中教师应充分考虑到未来人才具有的这些特征,改变“工匠型”教师的教育理念,建
新课改推行到现在有些时间了,通过教学实践,我对新课改的教学有几点思考,下面加以阐述。 一、怎样认识新课改的“新” 新课改的“新”在于教学理念的新,它以一种全新的教学目标来指导教学,以一种全新的教育思想来指引每一位教师,在具体的教育教学实践中,要求教师必须学会用新的思想去解决遇到的问题,充分关注每一个学生的发展,完成从教会学生学知识到教会学生学习的转变,从而建立终身学习的社会机制。 新课改的“
摘 要: 生物学已经成为21世纪带头学科之一,在我国生物学也越来越受到重视和发展。但生物学科中考不考,只在八年级下学期结业,在学校领导、教师、学生尤其是家长心中的地位大大下降。在这种现实情况下,教师应探索一条既符合学生年龄实际,又能让学生愉快接受基本生物学知识、技能和情感的教学途径,从而获得最大限度的教学效果。 关键词: 生物教学学习积极性 教学质量 生物学是一门与社会发展密切联系的自然学
摘 要: 为了帮助当代大学生提升社会实践能力,适应时代变化,并为我院开设旅游英语相关专业提高有效的信息,同时也为了能够给调研单位提供合理的意见和建议,本调研小组对九华山风景区进行了为期三天的实地调研,通过座谈、走访、问卷调查等方式,获得了大量宝贵的信息与资料,针对该景区的旅游市场和英语人才市场的相关情况进行了仔细的分析,总结出大量有效的信息。 关键词: 九华山风景区 旅游市场 外语人才
摘 要: 本文作者结合实际教学经验,针对生物化学的学科特点,从如何应用多媒体设备、与学生沟通互动等方面探讨了如何将多媒体技术应用与生物化学实验教学中。 关键词: 多媒体技术 生物化学实验教学 应用 合肥学院是一所立足安徽、面向全国招生的普通本科院校。生物与环境工程系是我校本着“地方性、应用型、国际化”的办学定位[1]重点发展的系部之一。生物化学是我系承担的省级精品课程,为配合课程建设,提升