英语词典在内地西藏班语言点学习中的运用与操作——以牛津英语模块三第一单元课文语言点“observe”为例

来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w33599589
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《普通高级中学英语课程标准(实验)》(以下简称为《课标》()教育部,2003)指出:"高中学生应该形成适合自己学习特点的学习策略,并能根据自己的学习需要不断地调整学习策略。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。资源策略是指学生合理并有效地利用多种媒体进行学习和运用英语的策略。"英语词典作为一种常见的资源,是英语学习过程中必不可少的工具书。一本好的词典,
其他文献
两河口水电站大坝采用“围堰断流、隧洞过流、大坝基坑全年施工”的导流方案。施工导流时段分为初期导流和中后期导流,1号、2号初期导流洞布置于雅砻江右岸,平面上呈双弯道,尾部
MQ1260(B)圆筒高架门机作为特种设备对操控性和安全性要求严格,由于电气控制系统更新较快。使用过程中系统维护至关重要。在水电站混凝土浇筑过程中经常由于设备故障使混凝土浇
化学平衡常数为我们提供了认识平衡问题的工具,通过改编教科书中的习题,用平衡常数计算从定量角度很好地突破了平衡教学中的难点。
学生的学习活动必须与问题相结合,以问题贯穿课堂教学全过程,让学生带着问题思考、带着问题探究,使学生拥有学习的主动权。叶澜教授曾说过:教学的本质意义是交往与对话。通过
截至4月30日,2017年云南西电东送电量为281.29×10^8kW·h,同比增长49.38%,自1993年开展西电东送以来送出电量累计突破5 800×10^8kW·h。
"网格式教学"是指在专业教学过程中以培养大学生"能思考,会实战"为目标,按照课程网格模型搭建课程教学体系,实现理论教学与实践教学的有机融合的教学方法。本文在提出和界定"网格