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高三英语一轮复习是高考成绩的关键,然而复习效益及方式是制约成绩的瓶颈之一.随着新高考改革的推进、试卷结构的改变及学科素养要求提高,一轮高三英语复习存在些许不足.为此,本文从革新复习方式、改变理念、重构教材的思考出发,从厘清主题式复习的内涵、复习原则及案例分析三个方面进行商榷交流.
新高考高三英语主题式复习实践研究——以人与自然之国家地理主题复习为例
【摘 要】
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高三英语一轮复习是高考成绩的关键,然而复习效益及方式是制约成绩的瓶颈之一.随着新高考改革的推进、试卷结构的改变及学科素养要求提高,一轮高三英语复习存在些许不足.为此,本文从革新复习方式、改变理念、重构教材的思考出发,从厘清主题式复习的内涵、复习原则及案例分析三个方面进行商榷交流.
【机 构】
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福建宁德市民族中学 福建 宁德 352000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年22期
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