论文部分内容阅读
文中讨论了数学教师需要具备什么样的数学经验.通过调查中学数学教师,让教师经历了非常规的数学对象：进制、运算和几何.理论上强调重新构建概念图示,这种构建对教师的教育是十分有利的.
关于教师经历“非常规数学对象”的思考
【摘 要】
：
文中讨论了数学教师需要具备什么样的数学经验.通过调查中学数学教师,让教师经历了非常规的数学对象：进制、运算和几何.理论上强调重新构建概念图示,这种构建对教师的教育是十
【机 构】
：
石河子大学师范学院数学系
【出 处】
：
通化师范学院学报
【发表日期】
：
2010年10期
【基金项目】
：
基金项目：新疆石河子大学高层次人才科研启动资金专项（RCSX200744）
其他文献
通过＂数学分析＂教学实践中利用多媒体技术辅助教学所体现的现代化教育技术的优势和当前存在着的一些问题,提出了科学实践多媒体教学的建议,即转变观念,提高教师对多媒体教学的
衔接手段是衔接理论中不可缺少的部分,此理论是由韩礼德和哈桑提出的。首先简要介绍语法衔接手段和词汇衔接手段,然后基于此理论阐述衔接手段在语篇组织中的体现形式及作用,
武术具有系统的技击理论和完整的习炼体系,是中华民族的传统体育项目.然而,武术多次申请列入奥运会比赛项目却未能成功.中国武术和西方臭林匹克运动在价值取向、文化背景、运
【本刊讯】2017年6月21日，第一届虚拟现实教育联盟大会在国家开放大学召开。大会为上海开放大学、成都广播电视大学、福建建筑学校等虚拟现实教育联盟单位授牌，标志着虚拟现实教育联盟平台正式开通。 虚拟现实教育联盟由中国教育技术协会、国家开放大学等院校及相关企业共同成立，是非营利性、创新创业教育与产业对接的VR教育共同体，致力于制定并实施VR行业教育和人才培养标准；共建共享VR教育专業及企业岗位技能
信息技术为教育评价方式的转变提供了不可或缺的技术支持和保障。教育管理者和实践者也在利用互联网打破区域教育发展不平衡的局面,让更多的教育资源薄弱的学校学生有机会去
2015年9月6日,由中铁大桥局承建的武汉杨泗港长江大桥1号塔沉井基础吸泥平台搭设完成,开始第二次下沉（见图1）。1号塔沉井靠近汉阳岸,总高38 m,分3次下沉。第二次下沉10m,采取不
为评估双箱结合梁桥的结构冗余度，按照AASHTOLRFD规范设计双箱结合梁桥（内、外侧梁采用相同尺寸翼缘），将NCHRP报告406中推荐的Ra作为冗余度的量化指标，采用非线性有限元软件建立25
文中论述了知识服务的特点与运作模式,介绍了网络环境下开展知识服务的几种新技术,最后在此基础上探讨了新世纪高校图书馆开展知识服务的内容与形式,并指出树立全新的知识服
在声乐表演艺术中,存在流行唱法和美声唱法两种表现形式,二者在呼吸、共鸣、发声和表演风格等方面都存在很大的不同。不过音乐本身是共通的,就如同音乐无国界一般,都是对人们
在高等教育内涵发展与深化改革过程中，教材管理作为高校教学管理的重要组成部分，建立与现代高等教育教学相适应的新的教材管理体制机制成为迫切之需。福建医科大学于2013年实施