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在计算机的飞速的时代,数学机械化已是每个数学工作者的必备能力,所以数学教学绝不应继续墨守成规,必须注重培养学生的数学机械化的思想与能力,因此给出了用Mathematica辅助高等数学教学两则案例.
MATHEMATICA辅助高数教学案例
【摘 要】
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在计算机的飞速的时代,数学机械化已是每个数学工作者的必备能力,所以数学教学绝不应继续墨守成规,必须注重培养学生的数学机械化的思想与能力,因此给出了用Mathematica辅助
【机 构】
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韩山师范学院数学与统计学系
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省教育科学“十一五”规划课题:;
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