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分析高中生物教学中的新科学信息
分析高中生物教学中的新科学信息
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txsliwei
【摘 要】
:
随着我国社会不断进步,科学、技术、社会信息变得更加丰富多元化,部分新科学信息已经成为了潜在的生物课程资源.这些新科学信息不仅使得学生的学习内容更加丰富,并且还有助于
【作 者】
:
田玉兰
【机 构】
:
吴忠市吴忠高级中学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2019年31期
【关键词】
:
高中
生物教学
新科学信息
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随着我国社会不断进步,科学、技术、社会信息变得更加丰富多元化,部分新科学信息已经成为了潜在的生物课程资源.这些新科学信息不仅使得学生的学习内容更加丰富,并且还有助于提升学生的核心素养.
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