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正如对文化内涵的界定一样，高校校园文化的界定众说纷纭。本文着重探讨高校师生通过教育、教学活动以及日常其他活动所创造和形成的精神氛围和群体心态以及保证这种氛围和心态得以巩固的规章、制度等，其核心是高校师生的价值观和思维方式。...
批判·选择·创造——高校校园文化建设的理念
【摘 要】
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正如对文化内涵的界定一样，高校校园文化的界定众说纷纭。本文着重探讨高校师生通过教育、教学活动以及日常其他活动所创造和形成的精神氛围和群体心态以及保证这种氛围和心态
【出 处】
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湖北社会科学
【发表日期】
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2004年期
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