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郑州市少林拳走进课堂,不仅在一定程度上加快了学校武术的发展,也为弘扬民族精神起到了积极的推动作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对郑州市少林拳进课堂活动状况进行了调查研究。研究表明:学生对推广的少林拳非常喜欢,部分动作对学生来说有点难;体育教师对少林拳进课堂持肯定态度,认为少林拳比较适合学生的身心发展;学校领导对武术的重视程度是活动成功开展的关键;少林武德教育相对滞后。