由浅入深,提高初中语文古典诗词教学的有效性

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中国文化源远流长,其中含蓄、凝练的古典诗词是中华文化史上璀璨的明星。它借助富有表现力、形象却简练的语言将诗人的体验和对社会的认知用象征的手法和抒情的方式表达出来。古典诗词作为初中语文的重头戏,学生在学习时有一定的难度。将理论阐述与案例分析相结合,分析了由浅入深的教学方法,希望提高初中语文古典诗词教学的效果。
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