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在数学教学中,教师应该通过哪些途径培养小学生的创造性思维呢？我从动手操作,探索认知规律;知识迁移,建构新的体系;理解算理,体验思维过程等三个方面进行了阐述。
培养学生创造性思维的有效途径探究
【摘 要】
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在数学教学中,教师应该通过哪些途径培养小学生的创造性思维呢？我从动手操作,探索认知规律;知识迁移,建构新的体系;理解算理,体验思维过程等三个方面进行了阐述。
【机 构】
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江苏省盱眙县旧铺实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年1期
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