【摘 要】
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马斯洛需求层次理论为激发高校青年教师入党的积极性和促进高校和谐稳定提供了理论依据。文章研究以此为出发点,首先,对马斯洛需求层次理论进行阐释;其次,分析满足青年教师的
【机 构】
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湖南文理学院资源环境与旅游学院,常德长麓茂林培训学校
【基金项目】
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湖南文理学院2013年度校级党建研究项目课题《基于马斯洛需求层次理论视角的高校青年教师党建工作研究》（DJYB1309）的研究成果
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马斯洛需求层次理论为激发高校青年教师入党的积极性和促进高校和谐稳定提供了理论依据。文章研究以此为出发点,首先,对马斯洛需求层次理论进行阐释;其次,分析满足青年教师的低层次需求,解决青年教师的后顾之忧;再次,指出最大限度地满足青年教师的稳定持久的高层次需求,充分发挥个人才能,调动他们入党、工作的积极性;最后,满足青年教师的主导性需求,做到雪中送炭,保证高校基层党组织在青年教师中的影响力和凝聚力。
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