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“以身立教,为人师表”,朴实而细腻,存在于教师生活的点滴中,代表着教师的表率作用。教师的言行举止,即使是极其微小的习惯和动作,对学生的精神世界都会产生影响,使得学生在潜移默化中去学习和模仿。因此,想要学生做到,教师自己应当先做好表率。
浅谈从细节入手做好学生表率
【摘 要】
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“以身立教,为人师表”,朴实而细腻,存在于教师生活的点滴中,代表着教师的表率作用。教师的言行举止,即使是极其微小的习惯和动作,对学生的精神世界都会产生影响,使得学生在
【机 构】
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广州市南沙区三沙小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年38期
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