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中央民族大学数学与计算机科学学院从1999年开始招收的藏族班，为西藏培养专门的信息人才，取得了很大成绩，然而也有部分学生存在学业成绩欠佳的问题。问题归因主要有数学基础薄弱、语言障碍、竞争意识不强、生活不太适应等。对策建议是对新生进行知识摸底，进行必要的补习；以基础知识为核心重新修订教学大纲；以基本技能为核心加强实践教学；建立导师制，加强班主任工作，进一步完善学生咨询、辅导和管理机制。