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所谓生活化教学是指教师捕捉生活中的学科知识,挖掘学科知识的生活内涵,在教学中联系生活中的问题,适当作些变形处理,达到学科教学生活化.
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对延安市啦啦操实验学校发展现状及对策进行研究。以延安市四所啦啦操实验学校为例,通过采用文献资料法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,对啦啦操的引入学校进行实践研究,
对主客体关系的认识与生态伦理思想直接相关。王船山从宇宙存在论视角对主客体关系进行了辩证的诠释,从而确立起了与此相对应的生态伦理思想体系:即预定和谐的生态伦理原理,仁
摘 要:通过采用EGARCH 模型对股权分置改革后我国股票市场的杠杆效应进行了实证研究,结果表明我国股票市场的确存在正向的杠杆效应,即利好消息对市场的冲击比利空消息的冲击要大,利好消息比利空消息更容易增加市场的波动性。 关键词:股票市场;杠杆效应 中图分类号:F830.91文献标识码:A文章编号:1672-3198(2009)16-0150-01 1 引言 长期以来,金融资产因受实
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新课程要求关注学生的学习过程和基本技能,关注学生的情感、态度、价值观的培养.这些教学目标的实现需要具体内容和特定情境,是不可能直接或独立教授的,孤立地、人为地、机械