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在社会快速发展的带动下,使得民众的思想意识出现了明显的变化,人们对教育的质量越发的重视,有效的促进了初中音乐 教学的发展。这篇文章主要围绕初中音乐课堂有效性的发展展开全面的深入研究,希望能够推动我国初中音乐教学工作的健康稳定发展。 针对初中学生实施音乐教学工作其意义是十分巨大的。音乐不但可以对学生的身心健康发展起到积极的影响,并且可以调节学习对学生造 成的心理压力,培养学生良好的综合能力。