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如何让学生＂学会学习＂,以适应学生未来社会生存发展和终身学习的需要,是课堂教学应该解决好的首要问题。为此,笔者经过半年多的探索,初步进行了一些教学上的实验,做了一些有效的尝试,收到了一定成效。
交还学生学习主动权 促进大课堂教学
【摘 要】
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如何让学生＂学会学习＂,以适应学生未来社会生存发展和终身学习的需要,是课堂教学应该解决好的首要问题。为此,笔者经过半年多的探索,初步进行了一些教学上的实验,做了一些有效
【机 构】
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山西省忻州师院附中
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年9期
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