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目的了解职业生涯规划辅导对大学生生命教育的影响，为实现大学生生命教育探索一条有效途径；方法开展为期7个月的实验，通过开展讲座、谈话指导、播放课件、指导参赛来对实验班施加影响，通过问卷调查、实地访谈来了解实验结果。结果实验后实验班学生在学习成绩、活动参与、精神面貌、生活态度、心理健康等方面明显优于对照班。结论职业生涯规划辅导对生命教育产生正面影响。