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物理课是难课,对于成人高校和高职院校来说更是如此。中学和普通高校可以强调物理实验课的作用。对于成人高校和高职院校由于种种条件的限制,不能把很大的希望寄托在物理实验课上。但如果将多媒体技术与传统教学相结合,可以把一些抽象枯燥的物理知识转化为生动形象的知识,从而激发学生的学习兴趣,使学生学好物理,为专业知识的学习打好基础。