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<正>近几年高考地理试题中,命题者为了贯彻"能力立意"的命题思想,体现"能力立意"的命题特色,往往会有意设置"陷阱",考查考生的学习能力和解题能力。通过对近几年浙江省文科综合试卷中地理试题的研究,发现主要有以下三类陷阱,并针对这些陷阱提出了相应的应对策略。一、信息获取陷阱通过提供新素材、新信息,设置新情景考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力是浙江