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音乐欣赏就是要充分地让学生全身心地去聆听音乐、感受音乐、想象音乐。因此，要求教师在欣赏课中应根据学生身心发展的规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发并培养学生欣赏音乐的浓厚兴趣，让他们随时处于一种新鲜好奇的氛围中，充分地体验和感受音乐，在一种轻松愉悦的学习环境里，提高学生的欣赏分析能力，最终使学生的审美体验、审美能力在潜移默化中得以形成且提高。