【摘 要】
：
获颁一枚纪念章，党恩深似太平洋。 此章雖小千斤重，坚守初心再启航。
论文部分内容阅读
获颁一枚纪念章，党恩深似太平洋。
此章雖小千斤重，坚守初心再启航。
其他文献
随着数字经济的高速发展、商业模式的不断创新,互联网经济在日新月异的网络化时代应运而生,并对传统的会计核算发展提出了多重挑战。文章以电子商务巨头——京东为例,深入分析了互联网经济对会计核算中的会计主体假设范围、会计信息的相关性要求、平台效应的资产计量方式以及价值创造的反映归集四个方面的影响,文章认为着力扩充会计主体假设的范围、完善会计信息反映的相关性、关注资产的平台效应,以及分期细化企业的价值创造,应为会计核算在当前背景下的发展变革方向。
地理空间的区隔和地区文化差异带来了教育发展的区域化特征。新中国时期的湖湘女性教育重视基础文化知识教学和实用职业技能培训,努力缩小两性教育差距,女性高等教育得到了长足发展,出现了以湖南女子学院为代表的女子高等教育规律探索者和践行者。湖南女子学院的办学体现了湖南省妇女联合会突破边界倡导两性教育平等和女校特色办学执着的情怀和冠绝的勇气,显示了湖湘女性教育者巨大的创造力,是湖湘一脉志士仁人长期传承的一方文化。
本研究以2011~2018年15所湖北省省属高校为研究对象,运用数据包络分析法和Malmquist指数模型对湖北省省属高校科研效率进行测算,结果表明:样本高校科研效率整体水平偏低,仅有33%的省属高校DEA有效;非DEA有效的省属高校绝大多数存在科研规模投入冗余和各省属高校技术效率差异性较大等问题。建议省属高校应该制定人才引进与培养方案;对科研经费的分配进行调整,要关注科研成果的质量和转化率;提高对低效率省属高校的关注等。
人大代表是人民群众的代言人,对于人民群众提出的批评、意见、建议和要求,要认真倾听并通过各种途径和渠道、以多种方式推动解决,当好党和国家联系人民群众的桥梁纽带。甘肃各级人大通过建立健全制度规则,规范和细化人大代表收集处理群众意见建议的程序,协助代表更好地反映民意、汇聚民智,推动有关机关组织通过办理代表建议解决好人民群众急难愁盼问题,进行了探索,积累了一些值得总结的经验。
目的分析伊伐布雷定联合酒石酸美托洛尔对LVEF值<45%缺血性心肌病患者冠脉介入术后的影响.方法回顾性选取我院2018年1月~2019年5月LVEF值<45%缺血性心肌病患者386例,根据治疗方案不同分为观察组(n=205)。对照组(n=181).两组均经冠脉介入术治疗,其中对照组术后给予酒石酸美托洛尔,观察组在对照组基础上联合伊伐布雷定,比较两组治疗前后心功能[左室射血分数(LVEF)、左室收缩末期内径(LVESD)、左室舒张末期内径(LVEDD)],血清N端前脑钠肽(NT-proBNP)。
Because the applications of single-anchor leg mooring yoke systems(SYSs)are rarely studied in the offshore industry,the design of such systems features some uncertainties.This paper investigated the effect of eccentricity on the wear of the topside axial
当前,家庭建设和家庭教育日益得到重视,对原生家庭教育与家庭教育观念的研究便显得十分重要。现有研究分别在原生家庭教育、家庭教育观念方面做了一定的研究,为我们更好洞悉家庭教育提供了借鉴。在此基础上,本研究着眼于探究原生家庭教育对家庭教育观念的影响,以00后大学生为研究对象,运用半结构访谈对其原生家庭教育情况及家庭教育观念进行考察,并采用程序化扎根理论分析两者之间的关系。研究发现,原生家庭教育对00后大学生家庭教育观念的认知、形成和内容均有重要影响。在未来研究中,可以考虑通过增大样本量、使用问卷调查和量化分析、
在深化国有企业改革背景下,发挥出口竞争的作用对深化国有企业改革有着积极作用。本文纳入政府行为、出口产品再配置和企业创新行为机制,建立出口竞争影响企业生产率的理论分析框架,并利用中国工业企业数据、海关企业出口数据以及中国企业专利数据等微观数据,实证检验了出口竞争对制造业国有企业生产率的影响及相应作用机制,同时比较分析了出口竞争影响非国有企业生产率机制的差异。研究结果表明:出口竞争对国有企业生产率未产生影响,而出口竞争对非国有企业生产率起到了微小促进作用,且与发达国家情况差距明显;机制分析显示,有别于非国有企
在国家“双一流”建设政策推动下,地方政府大力推进一流学科建设,但从相关政策实践来看,各地一流学科建设存在学科体系失衡、建设目标泛化、经费投入二元化、评价过于注重绩效和排名等问题。综合学科建设的理论与实践,地方政府应考虑在一流学科建设方向上完善学科建设基础性工作;在一流学科建设定位上注重发展的渐进性和平衡性;同时,加强激励以提高学科建设参与者的积极性;综合评价学科建设以促进多样化结果的呈现。
随着互联网+教育的不断深度融合,信息技术逐渐被引入到高校课堂教学中。根据“交通工程学”的课程特点,分析其在传统教学模式下存在的问题,构建了一种基于超星学习通的翻转课堂教学模式,并应用到“交通工程学”的教学实践中,从课前、课中和课后三个部分实现线上线下、课内课外、理论和实践多角度全方位融合交叉。该模式充分调动了学生的学习主动性,激发了学生对知识进行探究的兴趣,实现了教学方法的创新。同时也指出了存在的问题,为我国同类课程的课堂教学改革提供参考。