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经过近6年的教学实践，广东省深圳市松岗中学（简称我校，下文同）化学教学取得了良好成绩。文章介绍了我校“探究、验收、落实型”教学模式在中学化学教学中的应用，主要从模式内容、理论依据及模式结构等几个方面进行了介绍。最后，对该模式进行了评价和反思，以期进一步完善该模式。
“探究、验收、落实型”教学模式在中学化学中的应用
【摘 要】
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经过近6年的教学实践，广东省深圳市松岗中学（简称我校，下文同）化学教学取得了良好成绩。文章介绍了我校“探究、验收、落实型”教学模式在中学化学教学中的应用，主要从模式内容、
【机 构】
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广东省深圳市松岗中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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