试论提升初三英语教学质量的几因素

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本人连续三年执教初三英语,深感:初三英语教学是初中英语教学中的重要阶段,既要传授学生更高层次的语言知识,又要帮助学生对所学过的知识内容进行系统的归纳和总结,做到温故知新!所以教学时间紧,教学容量大!在多年的教学实践中,自行总结了一套能够切合学生实际并能切实提高教学效益的操作方案。一、整合教材1.牛津英语初三教材共有10个单元,在平时的教学中,我巧妙地把不同的课型 I am teaching English for the third year in a row for three consecutive years. I feel deeply that the English teaching in the third grade is an important stage in English teaching in junior high school. It not only needs to teach students a higher level of linguistic knowledge, but also helps students to systematically study what they have learned Therefore, the teaching time is tight and the teaching capacity is large! In many years of teaching practice, a set of operation plans that suits the students' actual conditions and can really improve the teaching benefit is summarized. First, the integration of teaching materials 1 Oxford English third teaching materials a total of 10 units, in the usual teaching, I skillfully put different classes
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