PCK对体育教师引导终身体育专业化指导意义

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本文以体育教师引导中小学生培养终身体育为目标,在PCK视域下解析中小学生体育教师在引导学生树立终身体育观念中出现的主要问题,并提出体育教师在教学过程中如何引导终身体育的改变路径,以增强体育教学效果。并提出在体育教师如何提高对PCK理论的强化学习和理解研究,以达到提高中小学生体育教师的教学能力,让学生真正热爱体育,改变现有生活状态,打造以体育锻炼为目标的精彩人生。为中国中小学体育作出微小贡献,为中国实现伟大复兴梦提供坚实体魄后盾支持,为全民健身奠定良好的基础。
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