“主人公”榜样教学法在《中国近现代史纲要》中的应用

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“主人公”榜样教学法是笔者在教学中探索实践的教学法.这一教学法有利于激发学生听课的积极性,有利于培养学生的爱国热情,更好的理解近代中国为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党.
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