班级美育中的心理激励策略

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<正>美具有很强的感染力,它不直接作用于人的理智,而诉诸于人的情感。它能愉悦人的心情,启发人的思想,使人的视野更加开阔、品格更加高尚、灵魂更加纯洁、精神更加振奋。班级作为社会的一个细胞,美刘班集体建设同样起着巨大的作用。一年多来,我根据学校提出的“我美、美我、我更美”的大课题,细化为“七美”教育,即礼仪美、卫生
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